<p><span style="font-size: 12.16px;">A "Modellen tanulni, modellként tanulni" elnevezésű írás-módszertani projekt a 2019-es év tavaszi félévében a 3. szakaszába lépett. A 2018-a év </span><span style="font-size: 12.16px;">tavaszi</span><span style="font-size: 12.16px;"> szemesztere a felkészülés és a fejlesztés ideje volt, ami után a</span><span style="font-size: 12.16px;">z őszi</span><span style="font-size: 12.16px;"> félévben az intenzív kutatás- és adatfeldolgozás fázisa következett, amikor a közös kutatási eredmények és egyéni felismerések publikálására és a szakmai közönség számára megrendezett prezentációkra került sor. </span></p>
<p>Ebből a célból találkoztak a partneriskolák (Hertha Firnberg Schulen Wien és a Budapesti Osztrák Iskola) diákjai 20149. február 20. és 22. közt. A vegyes csaptokban informatív és ezzel egyidejűleg kreatív videók születtek, amelyekben a tudományos írás és munka különböző aspektusai kerültek feldolgozásra. Tartalmilag a felvételekre a felkészülés a két iskolában egy előadás keretében valósult meg. A készített videókba a projekt honlapján keresztül lehet betekintést nyerni. </p>
<p>Ezenkívül diákjaink interjúk formájában a <span style="font-size: 12.16px;">DaFWEBKON 2019 - virtuális nemzetközi szakkonferencia - prezentációk összeállításában is közreműködtek.      </span></p>
<p>Az egyetemi projektteam számára a kiértékelési és dokumantációs szakasz még tart, aminek a lezárása 2019 őszén várható.  </p>